Товары по запросу: Светлана александровна беляева семейная

Автор книги - Беляева Светлана Александровна, дочь писателя-фантаста Александра Романовича Беляева. Александр Беляев (1884-1942), классик мировой научной фантастики, автор 17 романов, 10 повестей и множества рассказов и новелл, является первым отечественным профессиональным писателем в жанре научной фантастики. «Первый среди первых» - таким титулом венчало его советское литературное сообщество. Воспоминания об отце, составленные из детских впечатлений и собранные по крупицам из рассказов близких, составляют основную часть книги. Написанные Александром Беляевым фантастические повести «Человек-амфибия», «Остров погибших кораблей», «Голова профессора Доуэля», «Ариэль» - самые известные и самые любимые читателями всех возрастов. Поистине беспримерен нравственный подвиг этого человека - страдая костным туберкулезом, закованный в гипсовый корсет, он фантазировал, рождая удивительные по красоте романы - миры, населенные изобретателями-благодетелями человечества, прекрасными женщинами, коварными злодеями. Теплые моря омывали его скромное жилище в пригороде Ленинграда, теплые ветра приносили ему все новые и новые идеи и сюжеты. Автор повести «Вечный хлеб» умер от голода в пригороде блокадного Ленинграда. Вторая часть книги-воспоминания С.А. Беляевой о временах войны, о выживании семьи в страшные военные и труднейшие послевоенные годы. Она и ее мать, Маргарита Константиновна, жена писателя, были угнаны в Германию и до конца войны находились в лагерях для перемещенных лиц. Далее - возвращение домой долгой и тяжелой дорогой.

• Svetlana-Aleksandrovna-Belyaeva-Semeynaya

Автор книги - Беляева Светлана Александровна, дочь писателя-фантаста Александра Романовича Беляева. Александр Беляев (1884-1942), классик мировой научной фантастики, автор 17 романов, 10 повестей и множества рассказов и новелл, является первым отечественным профессиональным писателем в жанре научной фантастики. «Первый среди первых» - таким титулом венчало его советское литературное сообщество. Воспоминания об отце, составленные из детских впечатлений и собранные по крупицам из рассказов близких, составляют основную часть книги. Написанные Александром Беляевым фантастические повести «Человек-амфибия», «Остров погибших кораблей», «Голова профессора Доуэля», «Ариэль» - самые известные и самые любимые читателями всех возрастов. Поистине беспримерен нравственный подвиг этого человека - страдая костным туберкулезом, закованный в гипсовый корсет, он фантазировал, рождая удивительные по красоте романы - миры, населенные изобретателями-благодетелями человечества, прекрасными женщинами, коварными злодеями. Теплые моря омывали его скромное жилище в пригороде Ленинграда, теплые ветра приносили ему все новые и новые идеи и сюжеты. Автор повести «Вечный хлеб» умер от голода в пригороде блокадного Ленинграда. Вторая часть книги-воспоминания С.А. Беляевой о временах войны, о выживании семьи в страшные военные и труднейшие послевоенные годы. Она и ее мать, Маргарита Константиновна, жена писателя, были угнаны в Германию и до конца войны находились в лагерях для перемещенных лиц. Далее - возвращение домой долгой и тяжелой дорогой.

• Svetlana-Aleksandrovna-Belyaeva-Semeynaya

Самоучитель предназначен для тех, кто самостоятельно изучает чешский язык. В каждом уроке вы найдёте описания лексико-грамматических категорий всех частей речи, упражнения на запоминание изученного материала, тексты с использованием активных речевых структур. Для проверки сделанных упражнений в конце книги даются поурочные ключи. Уроки самоучителя дополнены словарём, которым можно воспользоваться для перевода незнакомых слов. Есть в книге и информация страноведческого характера, которая, без сомнения, пригодится во время путешествия по Чехии. .

• Svetlana-Vladimirovna-Belyaeva-Cheshskiy

Самоучитель предназначен для тех, кто самостоятельно изучает чешский язык. В каждом уроке вы найдёте описания лексико-грамматических категорий всех частей речи, упражнения на запоминание изученного материала, тексты с использованием активных речевых структур. Для проверки сделанных упражнений в конце книги даются поурочные ключи. Уроки самоучителя дополнены словарём, которым можно воспользоваться для перевода незнакомых слов. Есть в книге и информация страноведческого характера, которая, без сомнения, пригодится во время путешествия по Чехии. .

• Svetlana-Vladimirovna-Belyaeva-Cheshskiy

Самоучитель предназначен для тех, кто самостоятельно изучает чешский язык. В каждом уроке вы найдёте описания лексико-грамматических категорий всех частей речи, упражнения на запоминание изученного материала, тексты с использованием активных речевых структур. Для проверки сделанных упражнений в конце книги даются поурочные ключи. Уроки самоучителя дополнены словарём, которым можно воспользоваться для перевода незнакомых слов. Есть в книге и информация страноведческого характера, которая, без сомнения, пригодится во время путешествия по Чехии. .

• Svetlana-Vladimirovna-Belyaeva-Cheshskiy

Самоучитель предназначен для тех, кто самостоятельно изучает чешский язык. В каждом уроке вы найдёте описания лексико-грамматических категорий всех частей речи, упражнения на запоминание изученного материала, тексты с использованием активных речевых структур. Для проверки сделанных упражнений в конце книги даются поурочные ключи. Уроки самоучителя дополнены словарём, которым можно воспользоваться для перевода незнакомых слов. Есть в книге и информация страноведческого характера, которая, без сомнения, пригодится во время путешествия по Чехии. .

• Svetlana-Vladimirovna-Belyaeva-Cheshskiy

В центре книги - творчество И. С. Тургенева, которое представлено самыми известными сочинениями писателя: романами, повестями, статьями 1850-х - начала 1860-х годов - "Гамлет и Дон Кихот", "Рудин", "Фауст", "Ася", "Дворянское гнездо", "Накануне", "Отцы и дети". .Читателю предлагается новый контекст понимания уже знакомых и во многом стереотипно представляемых текстов Тургенева, который связан с их прочтением в свете фаустовского кода. .Такой подход обусловлен глубоким и постоянным интересом Тургенева к "Фаусту" И.-В. Гёте, прежде всего к его художественной антропологии и философским идеям, выраженным образно, вне систем и теоретических построений, что импонировало русскому писателю. В книге показано, что темы, мотивы, сюжетные линии и ситуации, восходящие к обеим частям "Фауста", находят свое органическое и подчас полемическое выражение у Тургенева, а фаустовский тип героя наиболее полно соответствует сущности современного человека, которого Тургенев всегда стремился понять. . . .

• Belyaeva-Irina-Aleksandrovna-Belyaeva

Монография посвящена исследованию института торгов с использованием богатой эмпирической базы — материалов судебных споров. Сформулированы основные теоретические постулаты, на основе которых предлагаются решения главных проблем практики проведения торгов в различных сферах общественных отношений. Обоснована идея о том, что институт торгов имеет межотраслевой характер и применяется не только в гражданском праве, а торги — это универсальная модель приобретения различного рода прав, обладающая двумя конститутивными признаками — равенство участников и их состязательность друг с другом. .Торги совместимы с сущностью тех договоров, в процессе заключения которых есть место конкуренции между двумя субъектами. Торги и договор, заключаемый по их итогам, представляют собой два разных, но взаимообусловленных юридических состава. Утверждается, что порядок заключения договора, стороны и условия которого определились на торгах, во всех случаях должен соответствовать конструкции договора присоединения, заключаться особым методом — методом соединения стандартов («стандарта заказчика» и «стандарта победителя»). .Работа направлена на преодоление фрагментарности правового регулирования процедуры торгов, выработку общих законодательных норм, устанавливающих принципы и правила проведения торгов, унификацию законодательства в этой области, а в целом — на оптимизацию ведения предпринимательской деятельности и повышение конкурентоспособности хозяйствующих субъектов. .Для научных работников, практикующих юристов, преподавателей, студентов и аспирантов юридических вузов, а также всех, кто интересуется вопросами обеспечения благоприятных условий развития экономических отношений. . . . . . . . . . . . . . .

• Belyaeva-Olga-Aleksandrovna-Torgiosnovy

Монография посвящена исследованию института торгов с использованием богатой эмпирической базы — материалов судебных споров. Сформулированы основные теоретические постулаты, на основе которых предлагаются решения главных проблем практики проведения торгов в различных сферах общественных отношений. Обоснована идея о том, что институт торгов имеет межотраслевой характер и применяется не только в гражданском праве, а торги — это универсальная модель приобретения различного рода прав, обладающая двумя конститутивными признаками — равенство участников и их состязательность друг с другом. .Торги совместимы с сущностью тех договоров, в процессе заключения которых есть место конкуренции между двумя субъектами. Торги и договор, заключаемый по их итогам, представляют собой два разных, но взаимообусловленных юридических состава. Утверждается, что порядок заключения договора, стороны и условия которого определились на торгах, во всех случаях должен соответствовать конструкции договора присоединения, заключаться особым методом — методом соединения стандартов («стандарта заказчика» и «стандарта победителя»). .Работа направлена на преодоление фрагментарности правового регулирования процедуры торгов, выработку общих законодательных норм, устанавливающих принципы и правила проведения торгов, унификацию законодательства в этой области, а в целом — на оптимизацию ведения предпринимательской деятельности и повышение конкурентоспособности хозяйствующих субъектов. .Для научных работников, практикующих юристов, преподавателей, студентов и аспирантов юридических вузов, а также всех, кто интересуется вопросами обеспечения благоприятных условий развития экономических отношений. . . . . . . . . . . . . . .

• Belyaeva-Olga-Aleksandrovna-Torgiosnovy

Приближение Нового года и Рождества каждый ожидает с нетерпением, словно чуда. А потому вполне понятно желание накануне праздников привнести в дом немного волшебства и таинственности. Поможет сделать это самый обычный и знакомый нам с детства материал — бумага. О том, как в своем жилище создать сказку, используя разнообразные техники работы с бумагой, расскажет представленное издание. .

• Svetlana-Aleksandrovna-Khvorostukhina-Figurki

Странно, но еще тридцать лет назад мало кто знал и слышал о соборе Саграда Фамилия. Сегодня это величайшее из строящихся в наши дни творений рук людских известно каждому образованному человеку. Так же как имя его создателя — гениального архитектора Антонио Гауди и его покровителя, мецената Эусебио Гуэля. .И все же главный герой этой книги — Барселона, город, где творил Гауди, где создавали в XIX столетии уникальные строения самые выдающиеся архитекторы-модернисты Испании, где закладывались основы мировой архитектуры XXI века. . .

• Khvorostukhina-Svetlana-Aleksandrovna-Barselona

Детективные мелодрамы Татьяны Бочаровой из серии «Детектив сильных страстей» — увлекательные остросюжетные романы для широкой читательской аудитории, где действительность узнаваема, в героях можно увидеть себя и своих близких, прописаны традиционные ценности, добро в финале побеждает зло, и справедливость торжествует. В московской квартире собралось большое и дружное семейство: три дочери, мужья старших — Сони и Кати — и глава семьи Инга Николаевна Бреславская. Зятья Ярослав и Альберт выходят в ближайший супермаркет и… не возвращаются. Сестры бьют тревогу, но телефоны обоих мужчин оказываются выключены. К следующему вечеру, обзвонив все больницы и морги, девушки обращаются в полицию. Начинаются безуспешные поиски. Младшая из сестер, Даша, давно и безнадежно влюбленная в Ярослава, мужа старшей сестры Кати, не находит себе места. Она пытается прийти на помощь следствию, и то, что она узнает о членах своей семьи, приводит ее в ужас.

• Tatyana-Aleksandrovna-Bocharova-Semeynaya

В московской квартире собралось большое и дружное семейство: три дочери, мужья старших — Сони и Кати — и глава семьи Инга Николаевна Бреславская. Зятья Ярослав и Альберт выходят в ближайший супермаркет и… не возвращаются. Сестры бьют тревогу, но телефоны обоих мужчин оказываются выключены. К следующему вечеру, обзвонив все больницы и морги, девушки обращаются в полицию. Начинаются безуспешные поиски. Младшая из сестёр, Даша, давно и безнадёжно влюблённая в Ярослава, мужа старшей сестры Кати, не находит себе места. Она пытается прийти на помощь следствию, и то, что она узнает о членах своей семьи, приводит ее в ужас…

• Tatyana-Aleksandrovna-Bocharova-Semeynaya

Современная лирика. Размышления о жизни и душе. Стихи о любви, творчестве и природе. Включает цикл стихов о Крыме, о море. Отдельный цикл стихотворений посвящен России.

• Svetlana-Aleksandrovna-Golovtsova-Nezdeshnyaya

Они боги. Им поклонялись все народы Земли, начиная с древних египтян и индейцев майя. Они виновны в гибели Атлантиды и могуществе Гипербореи. Они впервые применили ядерное оружие на нашей планете, за тысячи лет до Хиросимы. А их реактивные корабли - виманы - наводили ужас еще на древних индийцев. В арсенале богов хрустальные черепа - хранилища вселенской мудрости. С их помощью они могут получить любые знания. Но что будет, если один из черепов окажется в руках смертных, жаждущих мирового господства? У древнеегипетского бога мудрости Тота впереди всего лишь вечность, чтобы найти ответ на этот вопрос. Ответ, который может стоить человечеству слишком дорого... .

• Svetlana-Aleksandrovna-Danilova-Trinadtsatyy

Цинковые мальчики" - третья книга художественно-документального цикла "Голоса Утопии" Светланы Алексиевич, лауреата Нобелевской премии по литературе "за многоголосое творчество - памятник страданию и мужеству нашего времени". Без этой книги, давно ставшей мировым бестселлером, уже невозможно представить себе ни историю афганской войны, ни историю последних лет советской власти, окончательно подорванной этой войной. Неизбывно горе матерей, понятно их стремление узнать правду о том, как и за что воевали в Афганистане и погибали их сыновья. Но, узнав эту правду, многие из них ужаснулись и отказались от нее. Книгу Светланы Алексиевич судили "за клевету" - самым настоящим судом, с прокурором, общественными обвинителями и "группами поддержки" во власти и в прессе. Материалы этого позорного процесса также включены в новую редакцию "Цинковых мальчиков".

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-Tsinkovye

Эта книга – своеобразная притча о добре и зле. Отрицательная энергия зла, излучаемая в последнее время людьми, угрожает нашей планете окончательно сойти с орбиты, тянет Землю в бездну, и чтобы спасти ее и выжить, нужно очиститься, избавившись от своего эго, достигнув состояния некого абсолюта, называемого просветлением. .Девяностые годы в России. Лихое время, когда каждый решал для себя, как жить: по совести или как хочется, ведь кругом столько соблазнов и тлетворный дух парит в воздухе. В центре внимания творческая интеллигенция. Её метания, поиск смысла жизни и творчества в это смутное время. .Главный герой романа кинорежиссер Димов снимает фильм о средневековом мыслителе и ученом Мишеле Нострадамусе. Задумана целая эпопея, но денег на съёмки вечно не хватает,ведь финансирование культурных программ в стране прекращено. Единственный выход – брать в займы у банков под большие проценты, а это всегда чревато осложнениями. Герои романа попадают в тяжелые ситуации, пытаясь завершить свой проект, вложив занятые средства в сомнительную, но очень популярную лотерею в надежде на выигрыш. Действие переносится из Москвы в Нью - Йорк, Таиланд, Тибет,на Байкал. .В романе много сцен со съёмок фильма о пророчествах Нострадамуса, который, по сути, является вторым главным героем произведения. Вместе с Мишелем читатель проникает в глубокие миры подсознания людей, приоткрывая панораму вечности. Действие происходит во дворе французской королевы Екатерины Медичи, которой Нострадамус предсказывает судьбу её детей, и во времена любимца и героя французского народа Наполеона Бонапарта, раскрывая перипетии его судьбы. .Читателя ждёт много увлекательных приключений вместе с героями романа, которые переживут и взлёты, и падения, прежде чем прийти к пониманию своего предназначения на этой земле. . .Иллюстрации в книге - картины художника, заслуженного деятеля культуры республики Бурятия, Виктора Жидяева. На Всероссийском конкурсе "Образ книги" в сентябре 2014 года они заняли призовое место в номинации "Лучшие иллюстрации к произведениям современной художественной литературы".

• Svetlana-Aleksandrovna-Angarskaya-Prosvetlennye

Они боги. Им поклонялись все народы Земли, начиная с древних египтян и индейцев майя. Они виновны в гибели Атлантиды и могуществе Гипербореи. Они впервые применили ядерное оружие на нашей планете, за тысячи лет до Хиросимы. А их реактивные корабли - виманы - наводили ужас еще на древних индийцев. В арсенале богов хрустальные черепа - хранилища вселенской мудрости. С их помощью они могут получить любые знания. Но что будет, если один из черепов окажется в руках смертных, жаждущих мирового господства? У древнеегипетского бога мудрости Тота впереди всего лишь вечность, чтобы найти ответ на этот вопрос. Ответ, который может стоить человечеству слишком дорого... .

• Svetlana-Aleksandrovna-Danilova-Trinadtsatyy

Современная лирика. Размышления о жизни и душе. Стихи о любви, творчестве и природе. Включает цикл стихов о Крыме, о море. Отдельный цикл стихотворений посвящен России.

• Svetlana-Aleksandrovna-Golovtsova-Nezdeshnyaya

«Цинковые мальчики» - третья книга художественно-документального цикла «Голоса Утопии» Светланы Алексиевич, лауреата Нобелевской премии по литературе «за многоголосое творчество - памятник страданию и мужеству нашего времени». Без этой книги, давно ставшей мировым бестселлером, уже невозможно представить себе ни историю афганской войны, ни историю последних лет советской власти, окончательно подорванной этой войной. Неизбывно горе матерей, понятно их стремление узнать правду о том, как и за что воевали в Афганистане и погибали их сыновья. Но, узнав эту правду, многие из них ужаснулись и отказались от нее. Книгу Светланы Алексиевич судили «за клевету» - самым настоящим судом, с прокурором, общественными обвинителями и «группами поддержки» во власти и в прессе. Материалы этого позорного процесса также включены в новую редакцию «Цинковых мальчиков».

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-Tsinkovye

Цинковые мальчики" - третья книга художественно-документального цикла "Голоса Утопии" Светланы Алексиевич, лауреата Нобелевской премии по литературе "за многоголосое творчество - памятник страданию и мужеству нашего времени". Без этой книги, давно ставшей мировым бестселлером, уже невозможно представить себе ни историю афганской войны, ни историю последних лет советской власти, окончательно подорванной этой войной. Неизбывно горе матерей, понятно их стремление узнать правду о том, как и за что воевали в Афганистане и погибали их сыновья. Но, узнав эту правду, многие из них ужаснулись и отказались от нее. Книгу Светланы Алексиевич судили "за клевету" - самым настоящим судом, с прокурором, общественными обвинителями и "группами поддержки" во власти и в прессе. Материалы этого позорного процесса также включены в новую редакцию "Цинковых мальчиков".

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-Tsinkovye

Алексей Степанович Хомяков - русский философ, богослов, поэт, публицист, основоположник и один из главных идеологов славянофильства. Центральная тема его учения - философия истории - представляет собой своеобразную систему, что обусловлено собственными взглядами мыслителя, творчески переработавшего зарубежное и отечественное наследие философско-исторической мысли. В его концепции, сыгравшей несомненную роль в развитии русской исторической науки, взаимодействуют религиозные и реалистические тенденции. Основные темы его рассуждения - проблема перспектив исторического развития России, осмысление типологии русской и западноевропейской культур.

• Vorobeva-Svetlana-Aleksandrovna-Aleksey

Современная лирика. Размышления о жизни и душе. Стихи о любви, творчестве и природе. Включает цикл стихов о Крыме, о море. Отдельный цикл стихотворений посвящен России.

• Svetlana-Aleksandrovna-Golovtsova-Nezdeshnyaya

"Цинковые мальчики" - третья книга цикла "Голоса Утопии" от автора, получившего в 2015 году Нобелевскую премию по литературе "за многоголосное творчество - памятник страданию и мужеству в наше время". Без этой книги, давно ставшей мировым бестселлером, уже невозможно представить себе ни историю афганской войны, ненужной и неправедной, ни историю последних лет советской власти, окончательно подорванной этой войной. Неизбывно горе матерей "цинковых мальчиков", понятно их желание знать правду о том, как и за что воевали и погибали в Афганистане их сыновья. Но узнав эту правду, многие из них ужаснулись и отказались от нее. Книгу Светланы Алексиевич судили "за клевету" - самым настоящим судом, с прокурором, общественными обвинителями и "группами поддержки" во власти и в прессе. Материалы этого позорного процесса также включены в новую редакцию "Цинковых мальчиков".

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-Tsinkovye

"Цинковые мальчики" - третья книга цикла "Голоса Утопии" от автора, получившего в 2015 году Нобелевскую премию по литературе "за многоголосное творчество - памятник страданию и мужеству в наше время". Без этой книги, давно ставшей мировым бестселлером, уже невозможно представить себе ни историю афганской войны, ненужной и неправедной, ни историю последних лет советской власти, окончательно подорванной этой войной. Неизбывно горе матерей "цинковых мальчиков", понятно их желание знать правду о том, как и за что воевали и погибали в Афганистане их сыновья. Но узнав эту правду, многие из них ужаснулись и отказались от нее. Книгу Светланы Алексиевич судили "за клевету" - самым настоящим судом, с прокурором, общественными обвинителями и "группами поддержки" во власти и в прессе. Материалы этого позорного процесса также включены в новую редакцию "Цинковых мальчиков".

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-Tsinkovye

«Цинковые мальчики» - третья книга художественно-документального цикла «Голоса Утопии» Светланы Алексиевич, лауреата Нобелевской премии по литературе «за многоголосое творчество - памятник страданию и мужеству нашего времени». Без этой книги, давно ставшей мировым бестселлером, уже невозможно представить себе ни историю афганской войны, ни историю последних лет советской власти, окончательно подорванной этой войной. Неизбывно горе матерей, понятно их стремление узнать правду о том, как и за что воевали в Афганистане и погибали их сыновья. Но, узнав эту правду, многие из них ужаснулись и отказались от нее. Книгу Светланы Алексиевич судили «за клевету» - самым настоящим судом, с прокурором, общественными обвинителями и «группами поддержки» во власти и в прессе. Материалы этого позорного процесса также включены в новую редакцию «Цинковых мальчиков».

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-Tsinkovye

Вторая книга знаменитого художественно-документального цикла Светланы Алексиевич «Голоса Утопии». Воспоминания о Великой Отечественной войне тех, кому в войну было 6—12 лет — самых беспристрастных и самых несчастных ее свидетелей. Война, увиденная детскими глазами, оказалась еще страшнее, чем запечатленная женским взглядом в книге «У войны не женское лицо». «Последние свидетели» — это подвиг детской памяти. Как и остальные книги цикла, книга публикуется в авторской редакции.

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-Poslednie

Вторая книга знаменитого художественно-документального цикла Светланы Алексиевич «Голоса Утопии». Воспоминания о Великой Отечественной войне тех, кому в войну было 6—12 лет — самых беспристрастных и самых несчастных ее свидетелей. Война, увиденная детскими глазами, оказалась еще страшнее, чем запечатленная женским взглядом в книге «У войны не женское лицо». «Последние свидетели» — это подвиг детской памяти. Как и остальные книги цикла, книга публикуется в авторской редакции.

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-Poslednie

Завершающая, пятая книга знаменитого художественно-докумен-тального цикла «Голоса Утопии» Светланы Алексиевич, лауреата Нобелевской премии по литературе «за многоголосое творчество -памятник страданию и мужеству нашего времени». «У коммунизма был безумный план, - рассказывает автор, - переделать "старого" человека, ветхого Адама. И это получилось... Может быть, единственное, что получилось. За семьдесят с лишним лет в лаборатории марксизма-ленинизма вывели отдельный человеческий тип - homo soveticus. Одни считают, что это трагический персонаж, другие называют его "совком". Мне кажется, я знаю этого человека, он мне хорошо знаком, я рядом с ним, бок о бок прожила много лет. Он - это я. Это мои знакомые, друзья, родители». Монологи, вошедшие в книгу, десять лет записывались в поездках по всему бывшему Советскому Союзу.

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-Vremya

Завершающая, пятая книга знаменитого художественно-документального цикла "Голоса Утопии" Светланы Алексиевич, лауреата Нобелевской премии по литературе "за многоголосое творчество -памятник страданию и мужеству нашего времени". "У коммунизма был безумный план, - рассказывает автор, - переделать "старого" человека, ветхого Адама. И это получилось. Может быть, единственное, что получилось. За семьдесят с лишним лет в лаборатории марксизма-ленинизма вывели отдельный человеческий тип - homo soveticus. Одни считают, что это трагический персонаж, другие называют его "совком". Мне кажется, я знаю этого человека, он мне хорошо знаком, я рядом с ним, бок о бок прожила много лет. Он - это я. Это мои знакомые, друзья, родители". Монологи, вошедшие в книгу, десять лет записывались в поездках по всему бывшему Советскому Союзу.

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-Vremya

В пособии содержится материал для проведения физкультминуток, разнообразных по форме: зарядка, игра, комплексы развивающих упражнений, пальчиковая гимнастика. Для расслабления предлагаются комплексы психологической разгрузки - аутотренинги или "этюды для души". Пособие предназначено учителям, работающим с детьми младшего школьного возраста, будет полезно воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования, психологам.

• Svetlana-Aleksandrovna-Levina-Fizkultminutki

В пособии содержится материал для проведения физкультминуток, разнообразных по форме: зарядка, игра, комплексы развивающих упражнений, пальчиковая гимнастика. Для расслабления предлагаются комплексы психологической разгрузки - аутотренинги или "этюды для души". Пособие предназначено учителям, работающим с детьми младшего школьного возраста, будет полезно воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования, психологам.

• Svetlana-Aleksandrovna-Levina-Fizkultminutki

Завершающая, пятая книга знаменитого художественно-документального цикла "Голоса Утопии" Светланы Алексиевич, лауреата Нобелевской премии по литературе "за многоголосое творчество -памятник страданию и мужеству нашего времени". "У коммунизма был безумный план, - рассказывает автор, - переделать "старого" человека, ветхого Адама. И это получилось. Может быть, единственное, что получилось. За семьдесят с лишним лет в лаборатории марксизма-ленинизма вывели отдельный человеческий тип - homo soveticus. Одни считают, что это трагический персонаж, другие называют его "совком". Мне кажется, я знаю этого человека, он мне хорошо знаком, я рядом с ним, бок о бок прожила много лет. Он - это я. Это мои знакомые, друзья, родители". Монологи, вошедшие в книгу, десять лет записывались в поездках по всему бывшему Советскому Союзу.

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-Vremya

Владение иностранным языком (английским) - обязательный компонент профессиональной подготовки современного юриста-бакалавра. Пособие подготовлено в соответствии с учебной программой и Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Пособие ориентировано на формирование коммуникативной и профессиональной языковой компетенции.

• Svetlana-Aleksandrovna-Sheveleva-English

Завершающая, пятая книга знаменитого художественно-докумен-тального цикла «Голоса Утопии» Светланы Алексиевич, лауреата Нобелевской премии по литературе «за многоголосое творчество -памятник страданию и мужеству нашего времени». «У коммунизма был безумный план, - рассказывает автор, - переделать "старого" человека, ветхого Адама. И это получилось... Может быть, единственное, что получилось. За семьдесят с лишним лет в лаборатории марксизма-ленинизма вывели отдельный человеческий тип - homo soveticus. Одни считают, что это трагический персонаж, другие называют его "совком". Мне кажется, я знаю этого человека, он мне хорошо знаком, я рядом с ним, бок о бок прожила много лет. Он - это я. Это мои знакомые, друзья, родители». Монологи, вошедшие в книгу, десять лет записывались в поездках по всему бывшему Советскому Союзу.

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-Vremya

Завершающая, пятая книга знаменитого художественно-документального цикла «Голоса Утопии» Светланы Алексиевич, лауреата Нобелевской премии по литературе «за многоголосое творчество - памятник страданию и мужеству нашего времени». «У коммунизма был безумный план, - рассказывает автор, - переделать “старого” человека, ветхого Адама. И это получилось... Может быть, единственное, что получилось. За семьдесят с лишним лет в лаборатории марксизма-ленинизма вывели отдельный человеческий тип - homo soveticus. Одни считают, что это трагический персонаж, другие называют его “совком”. Мне кажется, я знаю этого человека, он мне хорошо знаком, я рядом с ним, бок о бок прожила много лет. Он - это я. Это мои знакомые, друзья, родители». Монологи, вошедшие в книгу, десять лет записывались в поездках по всему бывшему Советскому Союзу.

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-Vremya

Завершающая, пятая книга знаменитого художественно-документального цикла "Голоса Утопии" Светланы Алексиевич, лауреата Нобелевской премии по литературе "за многоголосое творчество -памятник страданию и мужеству нашего времени". "У коммунизма был безумный план, - рассказывает автор, - переделать "старого" человека, ветхого Адама. И это получилось. Может быть, единственное, что получилось. За семьдесят с лишним лет в лаборатории марксизма-ленинизма вывели отдельный человеческий тип - homo soveticus. Одни считают, что это трагический персонаж, другие называют его "совком". Мне кажется, я знаю этого человека, он мне хорошо знаком, я рядом с ним, бок о бок прожила много лет. Он - это я. Это мои знакомые, друзья, родители". Монологи, вошедшие в книгу, десять лет записывались в поездках по всему бывшему Советскому Союзу.

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-Vremya

Владение иностранным языком (английским) - обязательный компонент профессиональной подготовки современного юриста-бакалавра. Пособие подготовлено в соответствии с учебной программой и Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Пособие ориентировано на формирование коммуникативной и профессиональной языковой компетенции.

• Svetlana-Aleksandrovna-Sheveleva-English

Завершающая, пятая книга знаменитого художественно-документального цикла «Голоса Утопии» Светланы Алексиевич, лауреата Нобелевской премии по литературе «за многоголосое творчество - памятник страданию и мужеству нашего времени». «У коммунизма был безумный план, - рассказывает автор, - переделать “старого” человека, ветхого Адама. И это получилось... Может быть, единственное, что получилось. За семьдесят с лишним лет в лаборатории марксизма-ленинизма вывели отдельный человеческий тип - homo soveticus. Одни считают, что это трагический персонаж, другие называют его “совком”. Мне кажется, я знаю этого человека, он мне хорошо знаком, я рядом с ним, бок о бок прожила много лет. Он - это я. Это мои знакомые, друзья, родители». Монологи, вошедшие в книгу, десять лет записывались в поездках по всему бывшему Советскому Союзу.

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-Vremya

Пособие предлагает разнообразный материал для проведения физкультминуток -комплексы развивающих упражнений и психологической разгрузки (аутотренинги для расслабления), пальчиковая гимнастика, который позволит педагогам реализо­вать требования ФГОС НОО к организации образовательного процесса и внеурочной деятельности на основе и с учетом здоровьесбережения, профилактики перегрузок и утомляемости учащихся.Предназначено учителям, работающим с детьми младшего школьного возраста; полезно воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования, психологам, родителям. 2-е издание.

• Svetlana-Aleksandrovna-Levina-Fizkultminutki

Пособие предлагает разнообразный материал для проведения физкультминуток -комплексы развивающих упражнений и психологической разгрузки (аутотренинги для расслабления), пальчиковая гимнастика, который позволит педагогам реализо­вать требования ФГОС НОО к организации образовательного процесса и внеурочной деятельности на основе и с учетом здоровьесбережения, профилактики перегрузок и утомляемости учащихся.Предназначено учителям, работающим с детьми младшего школьного возраста; полезно воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования, психологам, родителям. 2-е издание.

• Svetlana-Aleksandrovna-Levina-Fizkultminutki

Завершающая, пятая книга знаменитого художественно-документального цикла "Голоса Утопии" Светланы Алексиевич, лауреата Нобелевской премии по литературе "за многоголосое творчество -памятник страданию и мужеству нашего времени". "У коммунизма был безумный план, - рассказывает автор, - переделать "старого" человека, ветхого Адама. И это получилось. Может быть, единственное, что получилось. За семьдесят с лишним лет в лаборатории марксизма-ленинизма вывели отдельный человеческий тип - homo soveticus. Одни считают, что это трагический персонаж, другие называют его "совком". Мне кажется, я знаю этого человека, он мне хорошо знаком, я рядом с ним, бок о бок прожила много лет. Он - это я. Это мои знакомые, друзья, родители". Монологи, вошедшие в книгу, десять лет записывались в поездках по всему бывшему Советскому Союзу.

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-Vremya

Завершающая, пятая книга знаменитого художественно-документального цикла "Голоса Утопии" Светланы Алексиевич, лауреата Нобелевской премии по литературе "за многоголосое творчество -памятник страданию и мужеству нашего времени". "У коммунизма был безумный план, - рассказывает автор, - переделать "старого" человека, ветхого Адама. И это получилось. Может быть, единственное, что получилось. За семьдесят с лишним лет в лаборатории марксизма-ленинизма вывели отдельный человеческий тип - homo soveticus. Одни считают, что это трагический персонаж, другие называют его "совком". Мне кажется, я знаю этого человека, он мне хорошо знаком, я рядом с ним, бок о бок прожила много лет. Он - это я. Это мои знакомые, друзья, родители". Монологи, вошедшие в книгу, десять лет записывались в поездках по всему бывшему Советскому Союзу.

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-Vremya

Данное пособие поможет разобраться с основными терминами и понятиями бухгалтерского учета, как студентам, так и начинающим бухгалтерам, предпринимателям, которые решили сами вести учет своего предприятия. Начиная с первых шагов, вы познакомитесь с бухгалтерским учетом на конкретных примерах и заданиях, с унифицированными формами первичных документов, научитесь понимать взаимосвязь между счетами. В книге рассмотрены вопросы, которые часто задают студенты при освоении этой дисциплины. Для лучшего восприятия материала даны задания для самостоятельной проработки. В конце книги приведены ответы. .Весь материал представлен с учетом самых последних изменений нормативной базы. .

• Levshova-Svetlana-Aleksandrovna-Bukhgalterskiy

Увлекательная интерактивная книжка-картонка для самых маленьких. Отправляйся на прогулку с автомобилем с разноцветными колёсами. Познакомься с цветами, сосчитай птичек и бабочек и помоги автомобилю перепрыгнуть лужи!

• Svetlana-Aleksandrovna-Ryabova-Avtomobil

Жил-был паучок, который не умел плести ровные красивые паутинки, зато стал настоящим художником. Медлительная черепашка ничего не успевала, но была очень наблюдательной, и в этом была её суперсила. А улитке удалось утешить цветок, который грустил без солнышка… Три небольшие истории Светланы Рябовой рассказывают о самом сокровенном, о том, что стоит за обычными, казалось бы, вещами. Акварельные иллюстрации Маргариты Короткой увлекут любого ребёнка и превратят чтение в настоящее приключение.

• Svetlana-Aleksandrovna-Ryabova-sekretu

Уникальное издание "Английский язык за 42 дня" представляет собой учебный курс, предназначенный для широкого круга читателей, когда-то начинавших изучать английский язык, а теперь решивших освежить свои знания для практических коммуникативных целей. Книга поможет вам справиться с языковыми трудностями во время деловых, туристических и частных поездок и встреч. Курс построен на типичных ситуациях общения, содержит примеры диалогов, словарные и грамматические пояснения, упражнения с ключами и англо-русские карточки для заучивания и самоконтроля. Знание английского языка - "must have" каждого современного человека!

• Svetlana-Aleksandrovna-Sheveleva-Angliyskiy

Люди с разными от природы глазами встречаются редко, их всего один процент на планете. Но Ульяна Ковылка считает свою внешность проклятием: в школе её прозвали ведьмой. Обидится Ульяна на кого-нибудь, нахмурится, и голубой глаз становится синим, а зелёный - тёмно-изумрудным, почти чёрным. Случайно оказавшись в Литературном музее, Ульяна замечает среди экспонатов фигурку Буратино, он неотрывно следит за ней. Ночью Ульяна видит во сне смотрителя музея, который говорит, что Буратино пропал. Сразу после этого смотритель исчезает сам. Ульяна попадает в череду запутанных событий и должна будет спасти не только сказочных героев, но и своих друзей!

• Svetlana-Aleksandrovna-Ledneva-Luchshaya

Уникальное издание "Английский язык за 42 дня" представляет собой учебный курс, предназначенный для широкого круга читателей, когда-то начинавших изучать английский язык, а теперь решивших освежить свои знания для практических коммуникативных целей. Книга поможет вам справиться с языковыми трудностями во время деловых, туристических и частных поездок и встреч. Курс построен на типичных ситуациях общения, содержит примеры диалогов, словарные и грамматические пояснения, упражнения с ключами и англо-русские карточки для заучивания и самоконтроля. Знание английского языка - "must have" каждого современного человека!

• Svetlana-Aleksandrovna-Sheveleva-Angliyskiy

Жил-был паучок, который не умел плести ровные красивые паутинки, зато стал настоящим художником. Медлительная черепашка ничего не успевала, но была очень наблюдательной, и в этом была её суперсила. А улитке удалось утешить цветок, который грустил без солнышка… Три небольшие истории Светланы Рябовой рассказывают о самом сокровенном, о том, что стоит за обычными, казалось бы, вещами. Акварельные иллюстрации Маргариты Короткой увлекут любого ребёнка и превратят чтение в настоящее приключение.

• Svetlana-Aleksandrovna-Ryabova-sekretu

Главной техногенной катастрофе XX века посвящена четвертая книга знаменитого художественно-документального цикла "Голоса Утопии" Светланы Алексиевич, лауреата Нобелевской премии по литературе 2015 года "за многоголосое творчество - памятник страданию и мужеству нашего времени". "Совпали две катастрофы: космическая - Чернобыль, и социальная -ушел под воду огромный социалистический материк. И это, второе, крушение затмило космическое, потому что оно нам ближе и понятнее. То, что случилось в Чернобыле, - впервые на земле, и мы - первые люди, пережившие это". "Чернобыльская молитва" публикуется в новой авторской редакции, с добавлением 30 процентов нового текста, с восстановлением фрагментов, исключенных из прежних изданий по цензурным соображениям.

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-Chernobylskaya

Книга посвящена исследованию введенных Федеральным законом от 23.06.2016 № 222-ФЗ новелл о банкротстве страховых организаций. На основе комплексных научных изысканий проводится как теоретический анализ основных положений института несостоятельности (банкротства) Российской Федерации, так и отдельных аспектов банкротства финансовых организаций, к которым отнесены страховые организации. Особое внимание уделено условиям и специфике финансовой несостоятельности страховщиков на страховом рынке и факторам, способствующим этому. Законодательство приведено по состоянию на 01 мая 2018 г. Работа может представлять практический интерес для судей арбитражных судов, практикующих юристов, а также быть рекомендована для студентов, магистрантов и аспирантов юридических вузов.

• Svetlana-Aleksandrovna-Karelina-Bankrotstvo

Увлекательная интерактивная книжка-картонка для самых маленьких. Отправляйся на прогулку с автомобилем с разноцветными колёсами. Познакомься с цветами, сосчитай птичек и бабочек и помоги автомобилю перепрыгнуть лужи!

• Svetlana-Aleksandrovna-Ryabova-Avtomobil

Главной техногенной катастрофе ХХ века посвящена четвертая книга знаменитого художественно-документального цикла "Голоса Утопии" Светланы Алексиевич, лауреата Нобелевской премии по литературе 2015 года "за многоголосое творчество - памятник страданию и мужеству нашего времени". "Совпали две катастрофы: космическая - Чернобыль, и социальная - ушел под воду огромный социалистический материк. И это, второе, крушение затмило космическое, потому что оно нам ближе и понятнее. То, что случилось в Чернобыле, - впервые на земле, и мы - первые люди, пережившие это". "Чернобыльская молитва" публикуется в новой авторской редакции, с добавлением 30 процентов нового текста, с восстановлением фрагментов, исключенных из прежних изданий по цензурным соображениям.

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-Chernobylskaya

Главной техногенной катастрофе XX века посвящена четвертая книга знаменитого художественно-документального цикла «Голоса Утопии» Светланы Алексиевич, лауреата Нобелевской премии по литературе 2015 года «за многоголосое творчество - памятник страданию и мужеству нашего времени». «Совпали две катастрофы: космическая - Чернобыль, и социальная -ушел под воду огромный социалистический материк. И это, второе, крушение затмило космическое, потому что оно нам ближе и понятнее. То, что случилось в Чернобыле, - впервые на земле, и мы - первые люди, пережившие это». «Чернобыльская молитва» публикуется в новой авторской редакции, с добавлением 30 процентов нового текста, с восстановлением фрагментов, исключенных из прежних изданий по цензурным соображениям.

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-Chernobylskaya

Люди с разными от природы глазами встречаются редко, их всего один процент на планете. Но Ульяна Ковылка считает свою внешность проклятием: в школе её прозвали ведьмой. Обидится Ульяна на кого-нибудь, нахмурится, и голубой глаз становится синим, а зелёный - тёмно-изумрудным, почти чёрным. Случайно оказавшись в Литературном музее, Ульяна замечает среди экспонатов фигурку Буратино, он неотрывно следит за ней. Ночью Ульяна видит во сне смотрителя музея, который говорит, что Буратино пропал. Сразу после этого смотритель исчезает сам. Ульяна попадает в череду запутанных событий и должна будет спасти не только сказочных героев, но и своих друзей!

• Svetlana-Aleksandrovna-Ledneva-Luchshaya

Люди с разными от природы глазами встречаются редко, их всего один процент на планете. Но Ульяна Ковылка считает свою внешность проклятием: в школе её прозвали ведьмой. Обидится Ульяна на кого-нибудь, нахмурится, и голубой глаз становится синим, а зелёный - тёмно-изумрудным, почти чёрным. Случайно оказавшись в Литературном музее, Ульяна замечает среди экспонатов фигурку Буратино, он неотрывно следит за ней. Ночью Ульяна видит во сне смотрителя музея, который говорит, что Буратино пропал. Сразу после этого смотритель исчезает сам. Ульяна попадает в череду запутанных событий и должна будет спасти не только сказочных героев, но и своих друзей!

• Svetlana-Aleksandrovna-Ledneva-Luchshaya

Жил-был паучок, который не умел плести ровные красивые паутинки, зато стал настоящим художником. Медлительная черепашка ничего не успевала, но была очень наблюдательной, и в этом была её суперсила. А улитке удалось утешить цветок, который грустил без солнышка… Три небольшие истории Светланы Рябовой рассказывают о самом сокровенном, о том, что стоит за обычными, казалось бы, вещами. Акварельные иллюстрации Маргариты Короткой увлекут любого ребёнка и превратят чтение в настоящее приключение.

• Svetlana-Aleksandrovna-Ryabova-sekretu

Главной техногенной катастрофе XX века посвящена четвертая книга знаменитого художественно-документального цикла "Голоса Утопии" Светланы Алексиевич, лауреата Нобелевской премии по литературе 2015 года "за многоголосое творчество - памятник страданию и мужеству нашего времени". "Совпали две катастрофы: космическая - Чернобыль, и социальная -ушел под воду огромный социалистический материк. И это, второе, крушение затмило космическое, потому что оно нам ближе и понятнее. То, что случилось в Чернобыле, - впервые на земле, и мы - первые люди, пережившие это". "Чернобыльская молитва" публикуется в новой авторской редакции, с добавлением 30 процентов нового текста, с восстановлением фрагментов, исключенных из прежних изданий по цензурным соображениям.

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-Chernobylskaya

Книга посвящена исследованию введенных Федеральным законом от 23.06.2016 № 222-ФЗ новелл о банкротстве страховых организаций. На основе комплексных научных изысканий проводится как теоретический анализ основных положений института несостоятельности (банкротства) Российской Федерации, так и отдельных аспектов банкротства финансовых организаций, к которым отнесены страховые организации. Особое внимание уделено условиям и специфике финансовой несостоятельности страховщиков на страховом рынке и факторам, способствующим этому. Законодательство приведено по состоянию на 01 мая 2018 г. Работа может представлять практический интерес для судей арбитражных судов, практикующих юристов, а также быть рекомендована для студентов, магистрантов и аспирантов юридических вузов.

• Svetlana-Aleksandrovna-Karelina-Bankrotstvo

Увлекательная интерактивная книжка-картонка для самых маленьких. Отправляйся на прогулку с автомобилем с разноцветными колёсами. Познакомься с цветами, сосчитай птичек и бабочек и помоги автомобилю перепрыгнуть лужи!

• Svetlana-Aleksandrovna-Ryabova-Avtomobil

Главной техногенной катастрофе ХХ века посвящена четвертая книга знаменитого художественно-документального цикла "Голоса Утопии" Светланы Алексиевич, лауреата Нобелевской премии по литературе 2015 года "за многоголосое творчество - памятник страданию и мужеству нашего времени". "Совпали две катастрофы: космическая - Чернобыль, и социальная - ушел под воду огромный социалистический материк. И это, второе, крушение затмило космическое, потому что оно нам ближе и понятнее. То, что случилось в Чернобыле, - впервые на земле, и мы - первые люди, пережившие это". "Чернобыльская молитва" публикуется в новой авторской редакции, с добавлением 30 процентов нового текста, с восстановлением фрагментов, исключенных из прежних изданий по цензурным соображениям.

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-Chernobylskaya

Главной техногенной катастрофе XX века посвящена четвертая книга знаменитого художественно-документального цикла «Голоса Утопии» Светланы Алексиевич, лауреата Нобелевской премии по литературе 2015 года «за многоголосое творчество - памятник страданию и мужеству нашего времени». «Совпали две катастрофы: космическая - Чернобыль, и социальная -ушел под воду огромный социалистический материк. И это, второе, крушение затмило космическое, потому что оно нам ближе и понятнее. То, что случилось в Чернобыле, - впервые на земле, и мы - первые люди, пережившие это». «Чернобыльская молитва» публикуется в новой авторской редакции, с добавлением 30 процентов нового текста, с восстановлением фрагментов, исключенных из прежних изданий по цензурным соображениям.

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-Chernobylskaya

Главной техногенной катастрофе XX века посвящена четвертая книга знаменитого художественно-документального цикла «Голоса Утопии» Светланы Алексиевич, лауреата Нобелевской премии по литературе 2015 года «за многоголосое творчество - памятник страданию и мужеству нашего времени». «Совпали две катастрофы: космическая - Чернобыль, и социальная -ушел под воду огромный социалистический материк. И это, второе, крушение затмило космическое, потому что оно нам ближе и понятнее. То, что случилось в Чернобыле, - впервые на земле, и мы - первые люди, пережившие это». «Чернобыльская молитва» публикуется в новой авторской редакции, с добавлением 30 процентов нового текста, с восстановлением фрагментов, исключенных из прежних изданий по цензурным соображениям.

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-Chernobylskaya

Благодаря договору, заключенному с эмиониками, ИИЗ далеко продвинулась в области исследования аномалий, однако Москва подбрасывает новые сюрпризы. Происходит неожиданное локальное расширение Зоны на восток, которое с огромным трудом удается подавить объединенными силами людей и эмиоников, и ее угнетение на западе. В периметре возникают "островки" незараженной территории. ИИЗ совместно с ЦАЯ, а также сталкерами Вороном и Денисом пытаются понять их природу и постепенно приходят к выводу, что виной всему не естественные процессы, а чья-то злая воля.

• Svetlana-Aleksandrovna-Kuznetsova-Novaya

В пособии приводится информация о каждом типе задания ЕГЭ по обществознанию с подробным пошаговым выполнением и доступными пояснениями к ответам! Книга поможет учащимся организовать самостоятельную и эффективную подготовку к ЕГЭ и научиться выполнять различные типы экзаменационных заданий вне зависимости от их содержания.

• Svetlana-Mikhaylovna-Grishkevich-Aleksandrovna

Стрижка, укладка и окрашивание. Советы профессионалов. Данное издание расскажет вам о технологии стрижки, укладки, окрашивания и химической завивки волос.

• Khvorostukhina-Svetlana-Aleksandrovna-Strizhka

Стрижка, укладка и окрашивание. Советы профессионалов. Данное издание расскажет вам о технологии стрижки, укладки, окрашивания и химической завивки волос.

• Khvorostukhina-Svetlana-Aleksandrovna-Strizhka

Кому нужны тексты с дырками? Зачем надо читать "шиворот-навыворот"? А что это за тексты "с хвостами"? .Скажем по секрету: это "хитрость", которая придумана взрослыми для тех детей, кто только начинает читать, и тех, кто уже умеет, но не очень любит это делать. ."Дырки" - это пропущенные слова, а "хвосты" - незавершенные предложения, которые ребенок должен будет закончить по смыслу. .В текстах "шиворот-навыворот" перепутались отдельные слова, а в текстах с "прятками" - целые предложения. .И теперь детям предстоит все распутать и расставить по местам. Так читать гораздо увлекательнее. .Но это еще не все. Помните, как в былые времена было: "МА-МА МЫ-ЛА РА-МУ"? .Традиционно для первого чтения использовались слова, разделенные на слоги черточками. Так малышу легче читать. Но время идет, меняются технологии. .Опытный педагог, автор этой книги, подметила, что при таком обучении некоторые дети надолго задерживаются на этапе слогового чтения, и усовершенствовала процесс. .В нашей книжке слоги в словах выделяются цветом. Так и каждый из них хорошо заметен, и слово при этом сохраняет целостность. Чтение сразу приобретает слитный характер. .Но и это еще не все. Научиться читать из букв слова - только полдела. Гораздо важнее превратить механическое чтение ребенка в осмысленное. .И тут на помощь придут дополнительные задания и вопросы для беседы после чтения. . .

• Svetlana-Aleksandrovna-Sushchevskaya-Teksty

Одна из самых известных в мире книг о войне, положившая начало знаменитому художественно-документальному циклу Светланы Алексиевич "Голоса Утопии". Переведена более чем на двадцать языков, включена в школьные и вузовские программы во многих странах. Последняя авторская редакция: писательница, в соответствии со своим творческим методом, постоянно дорабатывает книгу, убирая цензурную правку, вставляя новые эпизоды, дополняя записанные женские исповеди страницами собственного дневника, который она вела в течение семи лет работы над книгой. "У войны не женское лицо" - опыт уникального проникновения в духовный мир женщины, выживающей в нечеловеческих условиях войны.

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-voyny

Этот небольшой учебник поможет вам быстрее читать, лучше писать и правильнее говорить на английском языке. Здесь представлены грамматические темы, самые важные и самые трудные для русскоговорящих людей. Рассматриваются и отрабатываются только основные правила. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• Svetlana-Aleksandrovna-Sheveleva-Grammatika

Одна из самых известных в мире книг о войне, положившая начало знаменитому художественно-документальному циклу Светланы Алексиевич "Голоса Утопии". Переведена более чем на двадцать языков, включена в школьные и вузовские программы во многих странах. Последняя авторская редакция: писательница, в соответствии со своим творческим методом, постоянно дорабатывает книгу, убирая цензурную правку, вставляя новые эпизоды, дополняя записанные женские исповеди страницами собственного дневника, который она вела в течение семи лет работы над книгой. "У войны не женское лицо" - опыт уникального проникновения в духовный мир женщины, выживающей в нечеловеческих условиях войны.

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-voyny

Одна из самых известных в мире книг о войне, положившая начало знаменитому художественно-документальному циклу Светланы Алексиевич «Голоса Утопии». Переведена более чем на двадцать языков, включена в школьные и вузовские программы во многих странах. Последняя авторская редакция: писательница, в соответствии со своим творческим методом, постоянно дорабатывает книгу, убирая цензурную правку, вставляя новые эпизоды, дополняя записанные женские исповеди страницами собственного дневника, который она вела в течение семи лет работы над книгой. «У войны не женское лицо» - опыт уникального проникновения в духовный мир женщины, выживающей в нечеловеческих условиях войны.

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-voyny

Цель пособия - закрепление профессиональной терминоло­гии на базе оригинальных текстов и материалов зарубежной прессы о предприятиях общественного питания, а также озна­комление студентов с коммерческими аспектами работы ресто­ранов. Современные тенденции развития мирового ресторанного бизнеса, новые передовые технологии и экологические подходы в организации предприятий общественного питания требуют от специалистов постоянного профессионального совершенствова­ния, и данное пособие может быть использовано для этих целей. Структура разделов позволяет развивать все виды речевой деятельности и моделировать процесс обучения в соответствии с практическими потребностями каждой группы обучаемых. Пособие предназначено для лиц, владеющих английским языком на уровне Intermediate, и рассчитано на 120-160 учеб­ных часов. . .

• Vorobeva-Svetlana-Aleksandrovna-Delovoy

Кому нужны тексты с дырками? Зачем надо читать "шиворот-навыворот"? А что это за тексты "с хвостами"? .Скажем по секрету: это "хитрость", которая придумана взрослыми для тех детей, кто только начинает читать, и тех, кто уже умеет, но не очень любит это делать. ."Дырки" - это пропущенные слова, а "хвосты" - незавершенные предложения, которые ребенок должен будет закончить по смыслу. .В текстах "шиворот-навыворот" перепутались отдельные слова, а в текстах с "прятками" - целые предложения. .И теперь детям предстоит все распутать и расставить по местам. Так читать гораздо увлекательнее. .Но это еще не все. Помните, как в былые времена было: "МА-МА МЫ-ЛА РА-МУ"? .Традиционно для первого чтения использовались слова, разделенные на слоги черточками. Так малышу легче читать. Но время идет, меняются технологии. .Опытный педагог, автор этой книги, подметила, что при таком обучении некоторые дети надолго задерживаются на этапе слогового чтения, и усовершенствовала процесс. .В нашей книжке слоги в словах выделяются цветом. Так и каждый из них хорошо заметен, и слово при этом сохраняет целостность. Чтение сразу приобретает слитный характер. .Но и это еще не все. Научиться читать из букв слова - только полдела. Гораздо важнее превратить механическое чтение ребенка в осмысленное. .И тут на помощь придут дополнительные задания и вопросы для беседы после чтения. . .

• Svetlana-Aleksandrovna-Sushchevskaya-Teksty

Одна из самых известных в мире книг о войне, положившая начало знаменитому художественно-документальному циклу Светланы Алексиевич "Голоса Утопии". Переведена более чем на двадцать языков, включена в школьные и вузовские программы во многих странах. Последняя авторская редакция: писательница, в соответствии со своим творческим методом, постоянно дорабатывает книгу, убирая цензурную правку, вставляя новые эпизоды, дополняя записанные женские исповеди страницами собственного дневника, который она вела в течение семи лет работы над книгой. "У войны не женское лицо" - опыт уникального проникновения в духовный мир женщины, выживающей в нечеловеческих условиях войны.

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-voyny

Этот небольшой учебник поможет вам быстрее читать, лучше писать и правильнее говорить на английском языке. Здесь представлены грамматические темы, самые важные и самые трудные для русскоговорящих людей. Рассматриваются и отрабатываются только основные правила. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• Svetlana-Aleksandrovna-Sheveleva-Grammatika

Одна из самых известных в мире книг о войне, положившая начало знаменитому художественно-документальному циклу Светланы Алексиевич "Голоса Утопии". Переведена более чем на двадцать языков, включена в школьные и вузовские программы во многих странах. Последняя авторская редакция: писательница, в соответствии со своим творческим методом, постоянно дорабатывает книгу, убирая цензурную правку, вставляя новые эпизоды, дополняя записанные женские исповеди страницами собственного дневника, который она вела в течение семи лет работы над книгой. "У войны не женское лицо" - опыт уникального проникновения в духовный мир женщины, выживающей в нечеловеческих условиях войны.

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-voyny

Одна из самых известных в мире книг о войне, положившая начало знаменитому художественно-документальному циклу Светланы Алексиевич «Голоса Утопии». Переведена более чем на двадцать языков, включена в школьные и вузовские программы во многих странах. Последняя авторская редакция: писательница, в соответствии со своим творческим методом, постоянно дорабатывает книгу, убирая цензурную правку, вставляя новые эпизоды, дополняя записанные женские исповеди страницами собственного дневника, который она вела в течение семи лет работы над книгой. «У войны не женское лицо» - опыт уникального проникновения в духовный мир женщины, выживающей в нечеловеческих условиях войны.

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-voyny

Историки считают эту битву "одной из самых кровопролитных в истории Великой Отечественной войны" и "крупнейшим поражением Жукова". Ветераны прозвали это грандиозное сражение, продолжавшееся в общей сложности около 15 месяцев, "Ржевской мясорубкой", "прорвой", "бойней", а немецкое командование величало этот город "краеугольным камнем Восточного фронта" и даже "воротами на Берлин". По масштабам, территориальному размаху, количеству участвующих войск, продолжительности и потерям боевые действия в районе ржевско-вяземского выступа "не просто сравнимы со Сталинградской битвой, но во многом превосходят ее" - Красная Армия потеряла под Ржевом около двух миллионов человек, а точные потери Вермахта неизвестны до сих пор. .Почему одно из величайших сражений Второй мировой войны было фактически предано забвению в СССР? Почему так и не удалось окружить и уничтожить в районе ржевско-вяземского выступа группу армий "Центр"? Кто виноват в том, что немецкие войска вырвались из "мешка", который так и не был "завязан"? И есть ли основания возлагать ответственность за эту "потерянную победу" на Г.К.Жукова? В данной книге, признанной лучшим отечественным исследованием Ржевской битвы, даны ответы на все эти вопросы. . . . .

• Gerasimova-Svetlana-Aleksandrovna-Rzhevskaya

Цель пособия - закрепление профессиональной терминоло­гии на базе оригинальных текстов и материалов зарубежной прессы о предприятиях общественного питания, а также озна­комление студентов с коммерческими аспектами работы ресто­ранов. Современные тенденции развития мирового ресторанного бизнеса, новые передовые технологии и экологические подходы в организации предприятий общественного питания требуют от специалистов постоянного профессионального совершенствова­ния, и данное пособие может быть использовано для этих целей. Структура разделов позволяет развивать все виды речевой деятельности и моделировать процесс обучения в соответствии с практическими потребностями каждой группы обучаемых. Пособие предназначено для лиц, владеющих английским языком на уровне Intermediate, и рассчитано на 120-160 учеб­ных часов. . .

• Svetlana-Aleksandrovna-Vorobeva-Delovoy

Кому нужны тексты с дырками? Зачем надо читать "шиворот-навыворот"? А что это за тексты "с хвостами"? .Скажем по секрету: это "хитрость", которая придумана взрослыми для тех детей, кто только начинает читать, и тех, кто уже умеет, но не очень любит это делать. ."Дырки" - это пропущенные слова, а "хвосты" - незавершенные предложения, которые ребенок должен будет закончить по смыслу. .В текстах "шиворот-навыворот" перепутались отдельные слова, а в текстах с "прятками" - целые предложения. .И теперь детям предстоит все распутать и расставить по местам. Так читать гораздо увлекательнее. .Но это еще не все. Помните, как в былые времена было: "МА-МА МЫ-ЛА РА-МУ"? .Традиционно для первого чтения использовались слова, разделенные на слоги черточками. Так малышу легче читать. Но время идет, меняются технологии. .Опытный педагог, автор этой книги, подметила, что при таком обучении некоторые дети надолго задерживаются на этапе слогового чтения, и усовершенствовала процесс. .В нашей книжке слоги в словах выделяются цветом. Так и каждый из них хорошо заметен, и слово при этом сохраняет целостность. Чтение сразу приобретает слитный характер. .Но и это еще не все. Научиться читать из букв слова - только полдела. Гораздо важнее превратить механическое чтение ребенка в осмысленное. .И тут на помощь придут дополнительные задания и вопросы для беседы после чтения. . .

• Svetlana-Aleksandrovna-Sushchevskaya-Teksty

Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Учебник реализует содержание Примерной рабочей программы для 5-го класса по учебному предмету «Родная литература (русская)», входящему в предметную область «Родной язык и родная литература». В учебник включены произведения русской литературы, в которых наиболее ярко выражено их национально-культурное своеобразие. Особенностью учебника является расширенный историко-культурный комментарий к произведениям. Каждый из проблемно-тематических блоков содержит ключевые понятия, отражающие духовную и материальную культуру русского народа в их исторической взаимосвязи. Работа с учебником способствует приобщению к литературному наследию русского народа в контексте единого исторического и культурного пространства России. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, утверждённому Приказом № 287 от 31.05.2021.

• Mariya-Aleksandrovna-Aristova-Natalya

Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Учебник реализует содержание Примерной рабочей программы для 6-го класса по учебному предмету «Родная литература (русская)», входящему в предметную область «Родной язык и родная литература». В учебник включены произведения русской литературы, в которых наиболее ярко выражено её национально-культурное своеобразие. Особенностью пособия является расширенный историко-культурный комментарий к произведениям. Каждый из проблемно-тематических блоков содержит ключевые понятия, отражающие духовную и материальную культуру русского народа в их исторической взаимосвязи. Работа с учебником способствует приобщению к литературному наследию русского народа в контексте единого исторического и культурного пространства России. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, утверждённому Приказом № 287 от 31.05.2021 г.

• Mariya-Aleksandrovna-Aristova-Natalya

Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Учебник реализует содержание Примерной рабочей программы для 7-го класса по учебному предмету «Родная литература (русская)», входящему в предметную область «Родной русский язык и родная литература». В него включены произведения русской литературы, в которых наиболее ярко выражено её национально-культурное своеобразие. Особенностью учебника являются расширенные историко-культурные комментарии к произведениям. Каждый из проблемно-тематических блоков содержит ключевые понятия, отражающие духовную и материальную культуру русского народа в их исторической взаимосвязи. Работа с учебником способствует приобщению к литературному наследию русского народа в контексте единого исторического и культурного пространства России. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, утверждённому Приказом № 287 от 31.05.2021 г.

• Mariya-Aleksandrovna-Aristova-Natalya

Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Учебник реализует содержание Примерной рабочей программы для 8-го класса по учебному предмету «Родная литература (русская)», входящему в предметную область «Родной русский язык и родная литература». В него включены произведения русской литературы, в которых наиболее ярко выражено их национально-культурное своеобразие. Особенностью учебника являются расширенные историко-культурные комментарии к произведениям. Каждый из проблемно-тематических блоков содержит ключевые понятия, отражающие духовную и материальную культуру русского народа в их исторической взаимосвязи. Работа с учебником способствует приобщению к литературному наследию русского народа в контексте единого исторического и культурного пространства России. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, утверждённому Приказом № 287 от 31.05.2021 г.

• Mariya-Aleksandrovna-Aristova-Natalya

Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Учебник реализует содержание Примерной рабочей программы для 9-го класса по учебному предмету «Родная литература (русская)», входящему в предметную область «Родной язык и родная литература». В него включены произведения русской литературы, в которых наиболее ярко выражено их национально-культурное своеобразие. Особенностью учебника является расширенный историко-культурный комментарий к произведениям. Каждый из проблемно-тематических блоков содержит ключевые понятия, отражающие духовную и материальную культуру русского народа в их исторической взаимосвязи. Работа с учебником способствует приобщению к литературному наследию русского народа в контексте единого исторического и культурного пространства России. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, утверждённому Приказом № 287 от 31.05.2021 г.

• Mariya-Aleksandrovna-Aristova-Natalya

Практикум дополняет учебник «Родная русская литература. 6 класс» Александровой О. М., Аристовой М. А., Беляевой Н. В. и др. практико-ориентированными заданиями, направленными на совершенствование у школьников базовых умений смыслового и эстетического анализа произведений родной русской литературы; формирование умений воспринимать, анализировать, критически оценивать и интерпретировать прочитанное, аргументировать своё мнение и оформлять его словесно в устных и письменных высказываниях разных жанров. Содержание пособия соответствует Федеральной рабочей программе ООО «Родная литература (русская)».

• Mariya-Aleksandrovna-Aristova-Natalya

Практикум дополняет учебник «Родная русская литература. 6 класс» Александровой О. М., Аристовой М. А., Беляевой Н. В. и др. практико-ориентированными заданиями, направленными на совершенствование у школьников базовых умений смыслового и эстетического анализа произведений родной русской литературы; формирование умений воспринимать, анализировать, критически оценивать и интерпретировать прочитанное, аргументировать своё мнение и оформлять его словесно в устных и письменных высказываниях разных жанров. Содержание пособия соответствует Федеральной рабочей программе ООО «Родная литература (русская)».

• Mariya-Aleksandrovna-Aristova-Natalya

Рабочая тетрадь №4 поможе школьникам научиться строить наглядные изображения объемных предметов и плоских фигур в изометрической и диметрической проекциях. Большое внимание в тетради уделено построению наглядных изображений по алгоритму, а также самоконтролю школьников за правильностью выполнения заданий, развитию их пространственного мышления и творческих способностей.

• Irina-Aleksandrovna-Belyaeva-Natalya

Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Учебник реализует содержание Примерной рабочей программы для 5-го класса по учебному предмету «Родная литература (русская)», входящему в предметную область «Родной язык и родная литература». В учебник включены произведения русской литературы, в которых наиболее ярко выражено их национально-культурное своеобразие. Особенностью учебника является расширенный историко-культурный комментарий к произведениям. Каждый из проблемно-тематических блоков содержит ключевые понятия, отражающие духовную и материальную культуру русского народа в их исторической взаимосвязи. Работа с учебником способствует приобщению к литературному наследию русского народа в контексте единого исторического и культурного пространства России. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, утверждённому Приказом № 287 от 31.05.2021.

• Mariya-Aleksandrovna-Aristova-Natalya

Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Учебник реализует содержание Примерной рабочей программы для 6-го класса по учебному предмету «Родная литература (русская)», входящему в предметную область «Родной язык и родная литература». В учебник включены произведения русской литературы, в которых наиболее ярко выражено её национально-культурное своеобразие. Особенностью пособия является расширенный историко-культурный комментарий к произведениям. Каждый из проблемно-тематических блоков содержит ключевые понятия, отражающие духовную и материальную культуру русского народа в их исторической взаимосвязи. Работа с учебником способствует приобщению к литературному наследию русского народа в контексте единого исторического и культурного пространства России. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, утверждённому Приказом № 287 от 31.05.2021 г.

• Mariya-Aleksandrovna-Aristova-Natalya

Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Учебник реализует содержание Примерной рабочей программы для 7-го класса по учебному предмету «Родная литература (русская)», входящему в предметную область «Родной русский язык и родная литература». В него включены произведения русской литературы, в которых наиболее ярко выражено её национально-культурное своеобразие. Особенностью учебника являются расширенные историко-культурные комментарии к произведениям. Каждый из проблемно-тематических блоков содержит ключевые понятия, отражающие духовную и материальную культуру русского народа в их исторической взаимосвязи. Работа с учебником способствует приобщению к литературному наследию русского народа в контексте единого исторического и культурного пространства России. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, утверждённому Приказом № 287 от 31.05.2021 г.

• Mariya-Aleksandrovna-Aristova-Natalya

Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Учебник реализует содержание Примерной рабочей программы для 8-го класса по учебному предмету «Родная литература (русская)», входящему в предметную область «Родной русский язык и родная литература». В него включены произведения русской литературы, в которых наиболее ярко выражено их национально-культурное своеобразие. Особенностью учебника являются расширенные историко-культурные комментарии к произведениям. Каждый из проблемно-тематических блоков содержит ключевые понятия, отражающие духовную и материальную культуру русского народа в их исторической взаимосвязи. Работа с учебником способствует приобщению к литературному наследию русского народа в контексте единого исторического и культурного пространства России. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, утверждённому Приказом № 287 от 31.05.2021 г.

• Mariya-Aleksandrovna-Aristova-Natalya

Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Учебник реализует содержание Примерной рабочей программы для 9-го класса по учебному предмету «Родная литература (русская)», входящему в предметную область «Родной язык и родная литература». В него включены произведения русской литературы, в которых наиболее ярко выражено их национально-культурное своеобразие. Особенностью учебника является расширенный историко-культурный комментарий к произведениям. Каждый из проблемно-тематических блоков содержит ключевые понятия, отражающие духовную и материальную культуру русского народа в их исторической взаимосвязи. Работа с учебником способствует приобщению к литературному наследию русского народа в контексте единого исторического и культурного пространства России. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, утверждённому Приказом № 287 от 31.05.2021 г.

• Mariya-Aleksandrovna-Aristova-Natalya

Рабочая тетрадь №4 поможе школьникам научиться строить наглядные изображения объемных предметов и плоских фигур в изометрической и диметрической проекциях. Большое внимание в тетради уделено построению наглядных изображений по алгоритму, а также самоконтролю школьников за правильностью выполнения заданий, развитию их пространственного мышления и творческих способностей.

• Irina-Aleksandrovna-Belyaeva-Natalya

Практикум дополняет учебник «Родная русская литература. 6 класс» Александровой О. М., Аристовой М. А., Беляевой Н. В. и др. практико-ориентированными заданиями, направленными на совершенствование у школьников базовых умений смыслового и эстетического анализа произведений родной русской литературы; формирование умений воспринимать, анализировать, критически оценивать и интерпретировать прочитанное, аргументировать своё мнение и оформлять его словесно в устных и письменных высказываниях разных жанров. Содержание пособия соответствует Федеральной рабочей программе ООО «Родная литература (русская)».

• Mariya-Aleksandrovna-Aristova-Natalya

Второя книга знаменитого художественно-документального цикла «Голоса Утопии» Светланы Алексиевич, лауреата Нобелевской премии по литературе «за многоголосое творчество - памятник страданию и мужеству нашего времени». Воспоминания о Великой Отечественной войне детей - самых беспристрастных и самых несчастных ее свидетелей. Война, увиденная детскими глазами, оказалась еще страшнее, чем запечатленная женским взглядом в книге «У войны не женское лицо». «Последние свидетели» - это подвиг детской памяти. Как и остальные книги цикла, публикуется в новой авторской редакции.

• Svetlana-Aleksandrovna-Aleksievich-Poslednie

Данный сборник фортепианных произведений предназначен для учащихся 4-5 классов ДМШ и ДШИ. .В учебно-методическое пособие включены произведения зарубежных, русских и советских композиторов, разнообразные по жанру, форме и стилевым особенностям. .Материал ориентирован на развитие пианизма, образного мышления и эмоционального восприятия музыки. .Сборник призван пополнить и разнообразить репертуар юных пианистов. .

• Barsukova-Svetlana-Aleksandrovna-Muzykalnaya

Данное учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям, владеющих английским языком в объеме средней школы и продолжающих изучение языка. В пособии представлены основные экономические темы на основе пояснительных текстов, газетных и журнальных статей, аннотаций, деловых писем, диалогов, лекций, выступлений. Упражнения отрабатывают фонетические, грамматические и лексические навыки для развития устной речи, переводов текстов, написания эссе и рефератов, чтения газет и журналов. По каждому уроку даются тесты с последующими ключами. .

• Svetlana-Aleksandrovna-Sheveleva-Angliyskiy